1.創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的定義
創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是以創(chuàng)意生產(chǎn)為核心，以農(nóng)產(chǎn)品附加值為目標(biāo)，指導(dǎo)人們將農(nóng)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)連結(jié)為完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，將農(nóng)產(chǎn)品與文化、藝術(shù)創(chuàng)意結(jié)合，使其產(chǎn)生更高的附加值，以實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。
2.創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的特征
一是技術(shù)創(chuàng)新，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)深度融合，升級改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。二是經(jīng)營理念創(chuàng)新，更加重視體驗(yàn)式消費(fèi)，提高消費(fèi)者參與度，在交流互動中滿足多樣化需求。三是文化支撐，通過打造美麗鄉(xiāng)村和保護(hù)文化遺產(chǎn)創(chuàng)造更高的農(nóng)業(yè)附加值。創(chuàng)意農(nóng)業(yè)在一些地方正在興起，促進(jìn)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效升級的作用逐步顯現(xiàn)。
3.創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的模式
（1）農(nóng)業(yè)景觀創(chuàng)意模式
利用多彩多姿的農(nóng)作物，通過設(shè)計與搭配，在較大的空間上形成美麗的景觀，使得農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)性、可持續(xù)性同審美性結(jié)合起來，成為生產(chǎn)、生活、生態(tài)三者的有機(jī)結(jié)合體。這種創(chuàng)意有兩種類型，一種是利用花卉打造壯麗的花田景觀，一種是在農(nóng)田打造藝術(shù)圖案。
（2）農(nóng)業(yè)節(jié)慶創(chuàng)意模式
農(nóng)業(yè)節(jié)慶是依托當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，將農(nóng)耕文化、民俗風(fēng)情融入傳統(tǒng)節(jié)日或主題慶典中而開發(fā)的節(jié)慶，通過農(nóng)業(yè)節(jié)慶活動推動旅游、會展、貿(mào)易及文化等行業(yè)發(fā)展，是“農(nóng)業(yè)搭臺、經(jīng)濟(jì)唱戲、文化傳承”的一種創(chuàng)意農(nóng)業(yè)節(jié)慶是體驗(yàn)式和消費(fèi)式相結(jié)合的農(nóng)業(yè)創(chuàng)意類型，常常兼具吃、玩、賞、教等多項(xiàng)功能，其中吃、玩等休閑娛樂功能尤為顯著。
（3）農(nóng)業(yè)主題公園創(chuàng)意模式
農(nóng)業(yè)主題公園是通過對特定農(nóng)業(yè)主題的整體設(shè)計，按照公園的經(jīng)營思路，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場所（包括新品種、新技術(shù)展示）、農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)場所和休閑旅游場所結(jié)合在一起，對農(nóng)業(yè)主題文化進(jìn)行充分挖掘展示，創(chuàng)造出特色鮮明的體驗(yàn)空間，使游客獲得一氣呵成的游覽經(jīng)歷，兼有休閑娛樂和教育普及的雙重功能
（4）農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)意模式
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)意是指利用現(xiàn)代科技手段對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式進(jìn)行創(chuàng)意，改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在人們心目中的固有形象。作為世界上科技較為發(fā)達(dá)的國家中的美國和日本，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)意方面也令人耳目一新。美國的“垂直農(nóng)場”，利用現(xiàn)代先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。“垂直農(nóng)場”不僅僅可以拓展城市里的農(nóng)業(yè)空間，而且還可以作為城市一景為美化城市作貢獻(xiàn)。日本的“植物工廠”，基于土地集約利用的科技創(chuàng)意是日本農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)意的主題。植物工廠利用現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)造植物生長的適宜環(huán)境，進(jìn)行植物周年連續(xù)生產(chǎn)的人工控制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)。
